Productive word-formation (adjectives) in foreign language teaching: Linguistic analysis and pedagogical aspects WHO International Programme on Chemical Safety die sich bei bestimmten Polymerschmelzen

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Productive word-formation (adjectives) in foreign language teaching: Linguistic analysis and pedagogical aspects WHO International Programme on Chemical Safety die sich bei bestimmten PolymerschmelzenExamination Thesis from the year 2006 in the subject English Language and Literature Studies Linguistics, grade: 2,0, University of Marburg (Anglistik und Amerikanistik), language: English, abstract: The following paper consisting of three main parts, namely an analytical, a didactic and an empirical section, seeks an approach to second language learners acquisition and comprehension of certain word formation rules. The study is based on